Exercices de Français : Contes et fables
Une série d’exercices progressifs, du plus simple au plus exigeant, pour t’entraîner sur ce chapitre. Filtre par difficulté et parcours-les à ton rythme. Les indices et les corrections détaillées sont réservés aux membres Tutooris.
Lisez attentivement la chute de la fable de Jean de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard :
'Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l'écoute : Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute.'
- Identifiez le personnage qui représente le 'flatteur'.
- Expliquez en une phrase ce que signifie l'expression 'vivre aux dépens de quelqu'un' dans le contexte de cette fable.
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'Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l'écoute : Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute.'
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- Expliquez en une phrase ce que signifie l'expression 'vivre aux dépens de quelqu'un' dans le contexte de cette fable.
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Lisez attentivement l'extrait de 'Le Loup et l'Agneau' de Jean de La Fontaine :
'Un Agneau se désaltérait Dans le courant d'une onde pure. Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure, Et que la faim en ces lieux attirait.'
- Identifiez les deux personnages en présence.
- Relevez le temps dominant dans ce quatrain parmi l'imparfait, le passé simple ou le présent de narration. Justifiez votre réponse en relevant les formes verbales.
- En poésie classique, le nombre de syllabes (le mètre) définit le type de vers. Comptez les syllabes du premier vers : 'Un Agneau se désaltérait'. Attention, le 'e' muet final se prononce devant une consonne mais pas devant une voyelle ou en fin de vers. Combien de syllabes comptez-vous ? Est-ce un hexasyllabe (), un octosyllabe () ou un décasyllabe () ?
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'Un Agneau se désaltérait Dans le courant d'une onde pure. Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure, Et que la faim en ces lieux attirait.'
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- Relevez le temps dominant dans ce quatrain parmi l'imparfait, le passé simple ou le présent de narration. Justifiez votre réponse en relevant les formes verbales.
- En poésie classique, le nombre de syllabes (le mètre) définit le type de vers. Comptez les syllabes du premier vers : 'Un Agneau se désaltérait'. Attention, le 'e' muet final se prononce devant une consonne mais pas devant une voyelle ou en fin de vers. Combien de syllabes comptez-vous ? Est-ce un hexasyllabe (), un octosyllabe () ou un décasyllabe () ?
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Lisez attentivement l'incipit de 'La Cigale et la Fourmi' :
'La Cigale, ayant chanté tout l'Été, se trouva fort dépourvue quand la bise fut venue : pas un seul petit morceau de mouche ou de vermisseau.'
- Identifiez et nommez la figure de style permettant de prêter des sentiments et des paroles humaines à la Cigale. Quel est l'intérêt pédagogique de ce procédé pour un lecteur de 6ème ?
- Le champ lexical du 'loisir' s'oppose ici à celui de la 'nécessité'. Relevez deux termes pour chaque champ. Si l'on note l'ensemble des activités de la Cigale et l'ensemble des activités de la Fourmi, expliquez en une phrase pourquoi l'intersection est vide dans cette fable.
- Rédigez un paragraphe argumenté (5 à 8 lignes) sur la morale de cette fable en utilisant au moins deux verbes au mode conditionnel présent, pour proposer une alternative au comportement de la Fourmi.
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'La Cigale, ayant chanté tout l'Été, se trouva fort dépourvue quand la bise fut venue : pas un seul petit morceau de mouche ou de vermisseau.'
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- Le champ lexical du 'loisir' s'oppose ici à celui de la 'nécessité'. Relevez deux termes pour chaque champ. Si l'on note l'ensemble des activités de la Cigale et l'ensemble des activités de la Fourmi, expliquez en une phrase pourquoi l'intersection est vide dans cette fable.
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