Exercices de Histoire : Les grandes découvertes

Lors des XVe et XVIe siècles, les grandes puissances européennes, notamment le Portugal et l'Espagne, financent des explorations maritimes traversant les océans sur des distances dépassant parfois les $15 000$ km. Identifiez deux navigateurs célèbres de cette époque et expliquez les trois motivations principales (économiques, politiques et religieuses) qui justifiaient ces investissements coûteux.

Au XVIe siècle, l'exploitation des mines d'Amérique entraîne un afflux massif de métaux précieux en Europe. Pour comprendre l'inflation historique nommée 'révolution des prix', on utilise l'équation quantitative de la monnaie : $M \times V = P \times Q$. Dans cette équation, $M$ est la masse monétaire (or/argent), $V$ est la vitesse de circulation de la monnaie (supposée constante à court terme), $P$ est le niveau général des prix et $Q$ est la quantité de transactions réelles. Analysez les effets sur $P$ lors d'une augmentation importante de $M$, en supposant que $Q$ ne s'accroît que de manière modérée.

Au XVe et XVIe siècles, l'expansion européenne redessine les cartes et bouleverse les sociétés.

1. En vous appuyant sur le Traité de Tordesillas ($1494$), expliquez en quoi le découpage du globe entre le Portugal et l'Espagne reflète une volonté de contrôle exclusif des routes maritimes et des nouveaux territoires.
2. Analysez les conséquences du choc microbien sur les populations amérindiennes. En quoi cette catastrophe démographique a-t-elle été un catalyseur pour le développement de la traite transatlantique et le passage d'une exploitation de prédation à une exploitation productive (système de plantation et mines) ?