Solidarité sociale : Durkheim et numérique

Le sociologue Émile Durkheim définit le lien social à travers deux concepts : la solidarité mécanique (fondée sur la similitude des individus) et la solidarité organique (fondée sur l'interdépendance des fonctions). Dans une classe de $100$ lycéens, une enquête révèle que $60$ élèves utilisent les outils numériques pour collaborer sur des projets communs (complémentarité des compétences), tandis que $40$ élèves les utilisent pour s'isoler ou s'enfermer dans des cercles d'amis aux idées strictement identiques (recherche de similitude absolue). En vous appuyant sur la distinction de Durkheim, expliquez pourquoi la pratique des $60$ élèves favorise la solidarité organique et celle des $40$ élèves illustre une persistance de la solidarité mécanique.