Socialisation primaire et secondaire : étude de cas

Léa, âgée de $15$ ans, a rejoint le club de théâtre de son lycée. Au fil des répétitions, elle a adopté le vocabulaire technique des acteurs, comme le terme $\text{replique}$, et a appris à gérer son stress avant de monter sur scène. Parallèlement, elle continue de respecter les règles de politesse transmises par ses parents depuis son enfance, comme saluer les adultes. Identifiez les deux types de socialisation à l'œuvre dans cet exemple et expliquez pourquoi, en utilisant les concepts de socialisation primaire et secondaire.