Mélanges homogènes et hétérogènes : sel et sable

Lors d'une expérience en classe, un élève mélange deux produits dans un bécher contenant $100\,mL$ d'eau.

1. Dans le premier bécher, il ajoute une cuillère de sel ($NaCl$) et remue. Le liquide devient parfaitement transparent.
2. Dans le second bécher, il ajoute une cuillère de sable et remue. Le sable reste au fond du bécher.

Identifie la nature de chaque mélange (homogène ou hétérogène).