Égalité filles-garçons et stéréotypes de genre

Au sein de votre classe de $6^{e}$, lors d'un débat sur l'orientation, un élève soutient l'idée que la répartition des métiers entre les femmes et les hommes est dictée par des capacités innées et non par des choix personnels. Vous devez rédiger une réponse structurée pour contrer cet argument. Votre texte doit intégrer les notions de stéréotypes, de construction sociale et faire référence au principe d'égalité défini par l'article $1$ de la Constitution française, qui dispose que la loi assure l'égalité devant la loi, sans distinction de sexe.