Exercices de SVT : La biodiversité
Une série d’exercices progressifs, du plus simple au plus exigeant, pour t’entraîner sur ce chapitre. Filtre par difficulté et parcours-les à ton rythme. Les indices et les corrections détaillées sont réservés aux membres Tutooris.
Lors d'une sortie dans le jardin de l'école, un groupe d'élèves de 6ème observe les êtres vivants suivants : 3 escargots, 5 abeilles, 12 pissenlits et 2 coccinelles.
- Calcule le nombre total d'individus observés.
- Explique pourquoi cet ensemble d'êtres vivants représente une biodiversité.
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
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- Explique pourquoi cet ensemble d'êtres vivants représente une biodiversité.
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Lors d'une sortie en forêt, des élèves de 6ème effectuent un inventaire des êtres vivants dans une zone de . Ils observent : 4 chênes, 15 fougères, 3 écureuils, 2 hérissons, 12 limaces et 50 vers de terre.
- Définissez la notion de biodiversité en utilisant les données observées.
- Si l'on rase cette parcelle pour construire un parking, comment évolue la richesse spécifique (le nombre d'espèces différentes) ? Justifiez votre réponse.
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- Définissez la notion de biodiversité en utilisant les données observées.
- Si l'on rase cette parcelle pour construire un parking, comment évolue la richesse spécifique (le nombre d'espèces différentes) ? Justifiez votre réponse.
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Lors d'une sortie en forêt, des élèves de 6ème ont réalisé un inventaire sur deux parcelles de surface identique, soit chacune. Voici les résultats : Parcelle A (zone protégée) : espèces d'arbres, espèces de mammifères et espèces d'insectes. Parcelle B (zone proche d'une route fréquentée) : espèces d'arbres, espèces de mammifères et espèces d'insectes. 1. Calculez la richesse spécifique totale de chaque parcelle. 2. Expliquez, en utilisant vos connaissances sur la biodiversité, pourquoi la parcelle B est plus fragile face à un changement de milieu que la parcelle A.
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