Exercices de Français : La presse et l'information
Une série d’exercices progressifs, du plus simple au plus exigeant, pour t’entraîner sur ce chapitre. Filtre par difficulté et parcours-les à ton rythme. Les énoncés sont accessibles à tous ; les corrections détaillées s’ouvrent après avoir renseigné ton e-mail.
Lisez le texte suivant et identifiez ses composants :
'Titre : Les abeilles en péril Chapeau : Une étude scientifique récente révèle une baisse de des colonies dans la région. Corps du texte : Les experts expliquent ce phénomène par l'usage des pesticides. Le taux de mortalité atteint désormais individus pour abeilles par jour.'
Questions :
- Quel est le rôle du chapeau dans cet article ?
- Exprimez le taux de mortalité mentionné sous la forme d'une fraction sur .
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Lisez le titre suivant d'un article de journal : 'Les réseaux sociaux : 100 % des jeunes sont accros'. Analysez ce titre en répondant aux questions suivantes : 1) Quel procédé stylistique est utilisé pour attirer l'attention du lecteur ? 2) Pourquoi ce titre est-il considéré comme un manquement à la déontologie journalistique ? 3) Si l'on sait que la réalité concerne environ des jeunes, reformulez ce titre de manière plus objective en utilisant une précision statistique.
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Tu es rédacteur en chef adjoint d'un journal. Un journaliste te propose un article titré : 'Catastrophe annoncée : de la population mondiale sera impactée par la sécheresse d'ici . Selon une étude menée sur un échantillon de personnes dans un village, ont déclaré avoir moins d'eau. Les experts locaux affirment que le phénomène est cyclique.'
- Identifie deux failles méthodologiques précises dans cet article.
- Rédige un paragraphe de à lignes expliquant pourquoi ce titre constitue une manipulation de l'information (désinformation) en comparant le ton du titre aux propos des experts.
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