Exercices de SVT : Le modèle de Hardy-Weinberg
Une série d’exercices progressifs, du plus simple au plus exigeant, pour t’entraîner sur ce chapitre. Filtre par difficulté et parcours-les à ton rythme. Les indices et les corrections détaillées sont réservés aux membres Tutooris.
Dans une population théorique d'insectes, le gène déterminant la couleur des ailes présente deux allèles : (dominance, ailes sombres) et (récessif, ailes claires). On observe que la fréquence de l'allèle récessif dans la population est . En supposant que la population est en équilibre de Hardy-Weinberg, calculez la fréquence génotypique des individus homozygotes récessifs .
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Dans une population théorique d'insectes, le gène déterminant la couleur des ailes présente deux allèles : (dominance, ailes sombres) et (récessif, ailes claires). On observe que la fréquence de l'allèle récessif dans la population est . En supposant que la population est en équilibre de Hardy-Weinberg, calculez la fréquence génotypique des individus homozygotes récessifs .
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Dans une population de papillons isolée, la couleur des ailes est déterminée par un gène à deux allèles : l'allèle (dominateur, ailes claires) et l'allèle (récessif, ailes sombres). On observe que des individus présentent le phénotype récessif (ailes sombres). En supposant que la population est suffisamment grande et que les conditions de Hardy-Weinberg sont respectées, calculez la fréquence des allèles et , ainsi que la fréquence des hétérozygotes dans la population.
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Dans une population de papillons isolée, la couleur des ailes est déterminée par un gène à deux allèles : l'allèle (dominateur, ailes claires) et l'allèle (récessif, ailes sombres). On observe que des individus présentent le phénotype récessif (ailes sombres). En supposant que la population est suffisamment grande et que les conditions de Hardy-Weinberg sont respectées, calculez la fréquence des allèles et , ainsi que la fréquence des hétérozygotes dans la population.
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Dans une population d'insectes en équilibre de Hardy-Weinberg, un gène présente deux allèles : (dominant) et (récessif). On observe que des individus présentent le phénotype récessif (couleur claire). En partant de cette observation, déterminez les fréquences alléliques (fréquence de ) et (fréquence de ), puis calculez la proportion théorique des individus hétérozygotes () dans cette population.
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Dans une population d'insectes en équilibre de Hardy-Weinberg, un gène présente deux allèles : (dominant) et (récessif). On observe que des individus présentent le phénotype récessif (couleur claire). En partant de cette observation, déterminez les fréquences alléliques (fréquence de ) et (fréquence de ), puis calculez la proportion théorique des individus hétérozygotes () dans cette population.
Rédige ta réponse
Prépare ton raisonnement puis demande une analyse guidée.
L’analyse détaillée est réservée aux membres inscrits.
La correction s’ouvre dans ton espace, avec un compte connecté ou en mode invité.
Gratuit pour commencer
Passez de la lecture à la pratique avec Tutooris
Créez vos propres résumés à partir de vos cours, générez des exercices guidés, révisez avec des quiz et des flashcards, et progressez à votre rythme.
- Créer ses propres résumés
- Réviser avec des flashcards
- S'entraîner avec des exercices
- Se tester avec des quiz
Retrouve Tutooris sur mobile
Continue avec d’autres exercices
Exercices de SVT : Datation et histoire de la Terre
Dans un échantillon de granite prélevé dans le Massif central, on mesure les concentrations en isotopes du Strontium et du Rubidium par spectrométrie...
Exercices de SVT : Le microbiote et la santé
Le microbiote intestinal humain est constitué de milliards de micro-organismes, principalement des bactéries, représentant une masse totale d'environ...
Exercices de SVT : L'immunité adaptative
Chez un patient, on observe une réponse immunitaire humorale défaillante suite à une infection par le virus . Les analyses montrent une concent...



