Exercices de SVT : Micro-organismes et santé

Lors d'une coupure, des micro-organismes franchissent la barrière cutanée. Rapidement, la zone autour de la plaie devient rouge, chaude et gonflée. Cette réaction est le signe que le système immunitaire inné est activé. Expliquez le rôle de la barrière cutanée et pourquoi ces signes cliniques apparaissent.

Dans un laboratoire, on cultive une souche de bactéries $Escherichia \ coli$ sur deux boîtes de Pétri. La boîte A sert de témoin. Dans la boîte B, on dépose un disque imprégné d'un antibiotique. Après $24$ heures à $37 °C$, on mesure autour du disque de la boîte B une zone circulaire de $20 \ mm$ de diamètre où aucune bactérie ne pousse, alors que la boîte A est totalement colonisée. Explique le phénomène observé et la différence entre une action bactériostatique et une action bactéricide.

Lors d'une primo-infection par le virus Influenza, on mesure la concentration plasmatique d'anticorps spécifiques ($C$) en fonction du temps ($t$) en jours : à $t=0$, $C=0 \text{ ua}$. À $t=5$, $C=20 \text{ ua}$. À $t=10$, $C=150 \text{ ua}$. À $t=25$, $C=10 \text{ ua}$. 1) Décrivez et expliquez l'évolution du taux d'anticorps entre $t=0$ et $t=10$. 2) Justifiez biologiquement la décroissance du taux d'anticorps après $t=10$ en précisant le devenir des cellules effectrices. 3) En comparant cette réponse à une réinfection, nommez et expliquez le processus responsable d'une réponse secondaire plus rapide.