Exercices de Français : Œuvre : pièce au programme national

Dans l'acte I, scène 1 de la pièce Le Misanthrope de Molière, Alceste exprime son refus des conventions sociales. Identifiez deux procédés rhétoriques dans les vers suivants : « Je veux qu'on soit sincère, et qu'en homme d'honneur, / On ne lâche aucun mot qui ne parte du coeur. ». Expliquez leur impact sur le spectateur.

Lisez la tirade d'Harpagon : 'Au voleur ! Au voleur ! À l'assassin ! Au meurtrier ! Justice, juste Ciel ! Je suis perdu, je suis assassiné, on m'a coupé la gorge, on m'a dérobé mon argent.'

Analysez les procédés stylistiques utilisés par Molière pour exprimer la paranoïa et l'obsession d'Harpagon. En vous appuyant sur le texte, expliquez comment la ponctuation et le choix des termes traduisent la folie du personnage. Votre réponse devra faire le lien avec la notion de $1^e$ personnage de comédie.

Dans le monologue de Figaro à l'Acte V, scène 3, le personnage exprime son amertume vis-à-vis de sa condition sociale et de son destin. En adoptant une perspective critique de niveau Première, analysez comment Beaumarchais utilise les figures de style pour traduire l'indignation du personnage. Identifiez deux procédés rhétoriques majeurs dans le passage suivant et expliquez leur fonction argumentative : 'Est-il rien de plus bizarre que ma destinée ! [...] Ô femme ! femme ! femme ! créature faible et décevante !'. Commentez également le rapport entre la ponctuation expressive (exclamations, interrogations) et la tension dramatique de la scène.